Outil de simulation

Grâce au simulateur, obtenez un classement des plates-formes répondant le mieux à vos attentes.

Valorisez chaque critère selon l’importance qu’il a pour votre projet puis afficher les résultats. Chaque critère est pondéré à partir du nombre d’étoiles qui a été attribué à chaque plate-forme.

Domaine n°01

Mise à disposition et gestion des cours

01.1 - Outils/objets disponibles

Quels outils/objets l'enseignant a-t-il à sa disposition pour animer son cours, sa formation ?

Ce critère est-il important pour vous ?
10
non significatif
10
moyennement important
10
très important

01.2 - Formats/Présentation des cours

Les cours peuvent-ils apparaître selon différents formats, adaptés à différentes situations pédagogiques ?

Ce critère est-il important pour vous ?
11
non significatif
11
moyennement important
11
très important

01.3 - Organisation/hiérarchisation des cours

Les cours peuvent-ils être classés et apparaître dans des ensembles (catégories, sessions) reflétant l'organisation de l'institution de formation ?

Ce critère est-il important pour vous ?
5
non significatif
5
moyennement important
5
très important

01.4 - Manipulations des cours

Quelles actions (suppression, duplication, sauvegarde, restauration…)  facilitant la gestion des cours peut-on effectuer ?

Ce critère est-il important pour vous ?
29
non significatif
29
moyennement important
29
très important

01.5 - Accès aux cours

Peut-on définir plusieurs modes d'accès au cours ? Peut-on étendre ou restreindre l'accès aux cours ?

Ce critère est-il important pour vous ?
30
non significatif
30
moyennement important
30
très important
open
Domaine n°02

Mise à disposition et gestion des parcours

02.1 - Outils pour mettre à disposition des parcours

La plate-forme dispose-t-elle d'outils pour créer et/ou importer des parcours ?

Ce critère est-il important pour vous ?
13
non significatif
13
moyennement important
13
très important

02.2 - Structuration des parcours créés

Comment les parcours créés sont-ils structurés : type d'arborescence (par exemple modules/séquences/activités) ?

Ce critère est-il important pour vous ?
31
non significatif
31
moyennement important
31
très important

02.3 - Affectation des parcours

Comment les parcours sont-ils affectés aux apprenants ? Affectation collective et/ou individuelle ? 

Ce critère est-il important pour vous ?
32
non significatif
32
moyennement important
32
très important
open
Domaine n°03

Mise à disposition des ressources et d'activités

03.1 - Types de ressources

Quels types de ressources (fichiers, répertoires, parcours, sites WEB, podcasts…) et d'acvivités la plate-forme met-elle à disposition des apprenants ?

Ce critère est-il important pour vous ?
33
non significatif
33
moyennement important
33
très important

03.2 - Espaces de mise à disposition

Dans quels espaces de la plate-forme (page d'accueil, pages de cours, bureau personnel…) les ressources et les activités sont-elles mises à disposition ?

Ce critère est-il important pour vous ?
34
non significatif
34
moyennement important
34
très important

03.3 - Possibilités d'affichage

Les ressources et les activités de la plate-forme peuvent-elles apparaître (s'ouvrir) de différentes façons (popup, lightbox, plein écran) ?

Ce critère est-il important pour vous ?
35
non significatif
35
moyennement important
35
très important

03.4 - Méthodes de mise à disposition

Par quelles méthodes  (importation, création, liens) la plate-forme met-elle des ressources et des activités à disposition des apprenants ?

Ce critère est-il important pour vous ?
36
non significatif
36
moyennement important
36
très important

03.5 - Manipulation

Les ressources et activités peuvent-elles aisément être manipulées : duplication, déplacement, renommage, compression/décompression ?

Ce critère est-il important pour vous ?
37
non significatif
37
moyennement important
37
très important

03.6 - Communication des espaces de mise à disposition

Une ressource ou une activité créée et située originellement dans tel espace de la plate-forme est-elle disponible pour être utilisée dans tel autre ?

Ce critère est-il important pour vous ?
38
non significatif
38
moyennement important
38
très important

03.7 - Editeurs HTML

Les différents outils/objets de création de ressources disposent-ils d'éditeurs html intégrés ? Quelles options proposent ces éditeurs ?

Ce critère est-il important pour vous ?
39
non significatif
39
moyennement important
39
très important
open
Domaine n°04

Mise à disposition de ressources et d'activités externes : importation et liens

04.1 - Formats de fichiers importables possibles

Quels formats de fichiers la plate-forme accepte-t-elle ?

Ce critère est-il important pour vous ?
40
non significatif
40
moyennement important
40
très important

04.2 - Méthodes d'importation

Comment les ressources personnelles sont-elles importées dans la plate-forme : par upload de fichiers, par interfaçage avec des serveurs de cloud ?

Ce critère est-il important pour vous ?
41
non significatif
41
moyennement important
41
très important

04.3 - Liens vers des ressources externes

Quelles sont les possibilités de lier des ressources et des activités externes  à la plate-forme : liens URL simples, liens d'intégration multimédia, flux RSS… 

Ce critère est-il important pour vous ?
42
non significatif
42
moyennement important
42
très important
open
Domaine n°05

Evaluation, exercices et devoirs

05.1 - Types d'exercices

Quels types d'exercices (QCM, QCU, phrases à trous… ) la plate-forme permet-elle de réaliser ?

Ce critère est-il important pour vous ?
43
non significatif
43
moyennement important
43
très important

05.2 - Insertion d'éléments multimédias

Les questions, les réponses et les rétroactions comportent-elles un éditeur html permettant d'y insérer des éléments multimédias ?

Ce critère est-il important pour vous ?
44
non significatif
44
moyennement important
44
très important

05.3 - Niveau des rétroactions

Dans le cas d'exercices à questions fermées (les réponses sont données), est-il possible de fournir des rétroactions à chacun des items ?

Ce critère est-il important pour vous ?
45
non significatif
45
moyennement important
45
très important

05.4 - Qualité du tracking

Quelles informations (réponses données, scores, % d'erreurs…) la plate-forme retourne-t-elle à l'enseignant, au tuteur, au responsable de formation ?

Ce critère est-il important pour vous ?
46
non significatif
46
moyennement important
46
très important

05.5 - Evaluation formative et sommative

Peut-on paramétrer les exercices (ou les questionnaires) de façon à concevoir des évaluations tantôt formatives, tantôt sommatives ?

Ce critère est-il important pour vous ?
47
non significatif
47
moyennement important
47
très important

05.6 - Création de banques d'exercices

Est-il possible de créer des banques d'exercices de façon à utiliser les mêmes exercices dans des espaces différents de la plate-forme ?

Ce critère est-il important pour vous ?
48
non significatif
48
moyennement important
48
très important

05.7 - Importation d'exercices, de questionnaires

Peut-on importer des exercices  et/ou des questionnaires réalisés avec des outils auteurs tiers  ou créés sur d'autres plates-formes ?

Ce critère est-il important pour vous ?
49
non significatif
49
moyennement important
49
très important

05.8 - Possibilité de rendre des travaux

La plate-forme permet-elle aux apprenants de rendre des devoirs, des travaux aux enseignants  ?

Ce critère est-il important pour vous ?
50
non significatif
50
moyennement important
50
très important
open
Domaine n°06

Forums de discussion

06.1 - Nombre de forums

Combien de forums la plate-forme permet-elle de créer ?

Ce critère est-il important pour vous ?
51
non significatif
51
moyennement important
51
très important

06.2 - Types de forums

La plate-forme permet-elle de définir des types de forums, de façon à encadrer et limiter les échanges ?

Ce critère est-il important pour vous ?
52
non significatif
52
moyennement important
52
très important

06.3 - Types de présentation

La plate-forme permet-elle d'afficher les fils de discussion et les messages de façons différentes : linéaire, hiérarchique… ?

Ce critère est-il important pour vous ?
53
non significatif
53
moyennement important
53
très important

06.4 - Abonnements

Les utilisateurs peuvent-ils s'abonner à un forum, c'est-à-dire recevoir une copie des messages dans leur boîte mail ?  L'abonnement peut-il être imposé aux utilisateurs ?

Ce critère est-il important pour vous ?
54
non significatif
54
moyennement important
54
très important

06.5 - Pièces jointes

Est-il possible d'attacher des pièces jointes aux messages ?

Ce critère est-il important pour vous ?
55
non significatif
55
moyennement important
55
très important

06.6 - Modération des messages

Les messages d'un utilisateur peuvent-ils faire l'objet d'une validation avant leur publication dans un forum ?

Ce critère est-il important pour vous ?
56
non significatif
56
moyennement important
56
très important
open
Domaine n°07

Communication synchrone

07.1 - Outils synchrones intégrés

La plate-forme dispose-t-elle d'outils de communication synchrone : chat, vidéoconférence ?

Ce critère est-il important pour vous ?
57
non significatif
57
moyennement important
57
très important

07.2 - Outils synchrones externes intégrables

La plate-forme permet-elle d'intégrer des outils synchrones externes ? 

Ce critère est-il important pour vous ?
58
non significatif
58
moyennement important
58
très important
open
Domaine n°08

Social elearning et apprentissage collaboratif

08.1 - Outils social learning intégrés

La plate-forme dispose-t-elle d'outils favorisant l'émergence d'une communauté d'apprenants : service mail, messagerie instantanée, blogs, portfolios ?

Ce critère est-il important pour vous ?
59
non significatif
59
moyennement important
59
très important

08.2 - Réseaux sociaux et sites de partage communautaires

La plate-forme dispose-t-elle d'outils permettant l'accès direct aux réseaux sociaux et aux sites de partage communautaires ?

Ce critère est-il important pour vous ?
60
non significatif
60
moyennement important
60
très important

08.3 - Apprentissage collaboratif

La plate-forme dispose-t-elle d'outils (Wiki par exemple) et/ou d'espaces dédiés aux tâches collaboratives ?

Ce critère est-il important pour vous ?
61
non significatif
61
moyennement important
61
très important
open
Domaine n°09

Gestion des utilisateurs

09.1 - Méthodes d'enregistrement

De combien de méthodes dispose-t-on pour enregistrer des utilisateurs ?

Ce critère est-il important pour vous ?
62
non significatif
62
moyennement important
62
très important

09.2 - Nombre de profils et assignation aux utilisateurs

Combien de profils utilisateurs la plate-forme comporte-t-elle par défaut ? Comment ces profils sont-ils assignés ?

Ce critère est-il important pour vous ?
63
non significatif
63
moyennement important
63
très important

09.3 - Modification et création de profils utilisateurs

Peut-on modifier les profils utilisateurs existants et/ou en créer de nouveaux, de façon à ce qu'ils soient plus adéquats aux besoins des institutions de formation ?

Ce critère est-il important pour vous ?
64
non significatif
64
moyennement important
64
très important

09.4 - Gestion des inscriptions

Existe-t-il plusieurs méthodes pour inscrire des utilisateurs dans un cours ?

Ce critère est-il important pour vous ?
65
non significatif
65
moyennement important
65
très important
open
Domaine n°10

Gestion des langues

10.1 - Langues disponibles

En combien de langues les interfaces de la plate-forme peuvent-elles s'afficher ?

Ce critère est-il important pour vous ?
67
non significatif
67
moyennement important
67
très important

10.2 - Affectation d'une langue à des espaces spécifiques

Peut-on affecter une langue à des espaces spécifiques de la plate-forme, par exemple la page d'accueil, un cours, un forum de discussions ? 

Ce critère est-il important pour vous ?
68
non significatif
68
moyennement important
68
très important

10.3 - Choix d'une langue par les utilisateurs

Les utilisateurs peuvent-ils choisir la langue de la plate-forme parmi les langues disponibles ?

Ce critère est-il important pour vous ?
69
non significatif
69
moyennement important
69
très important

10.4 - Modification des langues

Peut-on modifier dans la plate-forme certains termes ou certaines expressions d'une langue particulière ?

Ce critère est-il important pour vous ?
70
non significatif
70
moyennement important
70
très important
open
Domaine n°11

Personnalisation des interfaces

11.1 - Thèmes disponibles

Dans combien de thèmes différents la plate-forme peut-elle s'afficher ?

Ce critère est-il important pour vous ?
71
non significatif
71
moyennement important
71
très important

11.2 - Affectation des thèmes à des espaces spécifiques

Peut-on affecter un thème à des espaces spécifiques de la plate-forme, par exemple la page d'accueil, un cours, un forum de discussions ? 

Ce critère est-il important pour vous ?
72
non significatif
72
moyennement important
72
très important

11.3 - Choix d'un thème par les utilisateurs

Les utilisateurs peuvent-ils choisir le thème de la plate-forme parmi les thèmes disponibles ?

Ce critère est-il important pour vous ?
73
non significatif
73
moyennement important
73
très important

11.4 - Modification des thèmes

Peut-on modifier les thèmes depuis la plate-forme ?

Ce critère est-il important pour vous ?
74
non significatif
74
moyennement important
74
très important
open
Domaine n°12

Adaptation aux terminaux mobiles

12.1 - Templates pour terminaux mobiles

La plate-forme dispose-t-elle de templates pour terminaux mobiles, c'est-à-dire adaptés à la navigation sur smartphones et tablettes ?

Ce critère est-il important pour vous ?
75
non significatif
75
moyennement important
75
très important

12.2 - Applications mobiles pour accéder aux plates-formes

Des applications (autres que les navigateurs) pour accéder à la plate-forme depuis un smartphone ou une tablette existent-elles ?

Ce critère est-il important pour vous ?
76
non significatif
76
moyennement important
76
très important
open
Domaine n°13

Contenus et compatibilité SCORM

13.1 - Prise en charge de contenus SCORM

La plate-forme prend-elle en charge des contenus SCORM ?

Ce critère est-il important pour vous ?
77
non significatif
77
moyennement important
77
très important

13.2 - Importation de contenus SCORM

Peut-on importer dans la plate-forme des contenus au format SCORM (réalisés avec un outil auteur générant du SCORM) ? 

Ce critère est-il important pour vous ?
78
non significatif
78
moyennement important
78
très important

13.3 - Création de contenus SCORM

Peut-on créer dans la plate-forme (avec un outil auteur intégré) des contenus au format SCORM ? Les contenus en question sont-ils exportables et importables dans d'autres plates-formes ?

Ce critère est-il important pour vous ?
79
non significatif
79
moyennement important
79
très important

13.4 - Compatibilité SCORM 2004

La plate-forme est-elle compatible avec le séquencement et la communication SCORM 2004 ?

Ce critère est-il important pour vous ?
80
non significatif
80
moyennement important
80
très important

13.5 - Compatibilité SCORM 2002

La plate-forme est-elle compatibles avec la communication SCORM 12 ?

Ce critère est-il important pour vous ?
81
non significatif
81
moyennement important
81
très important

13.6 - Réglage des contenus

Peut-on régler la façon dont la plate-forme interagit avec les contenus SCORM ?

Ce critère est-il important pour vous ?
82
non significatif
82
moyennement important
82
très important

13.7 - Réglage de l'affichage

Peut-on régler l'affichage des contenus SCORM : ouverture, navigation… ?

Ce critère est-il important pour vous ?
83
non significatif
83
moyennement important
83
très important
open
Domaine n°14

Traçabilité

14.1 - Informations sur les utilisateurs

La plate-forme dispose-t-elle d'outils permettant de recueillir des informations sur les activités des utilisateurs ?

Ce critère est-il important pour vous ?
84
non significatif
84
moyennement important
84
très important

14.2 - Exportation des informations et génération de rapports

La plate-forme dispose-t-elle d'outils permettant d'exporter les informations recueillies ?

Ce critère est-il important pour vous ?
85
non significatif
85
moyennement important
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très important
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